Внимание! diplom-portal.ru не продает дипломы, аттестаты об образовании и иные документы об образовании. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
КУРСОВЫЕ РАБОТЫ
ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ
ДИПЛО​МНЫЕ РАБОТЫ
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

  diplom-portal.ru

Заказать курсовую работу

ОФОРМИ ЗАКАЗ В ОДИН КЛ​ИК

 Загрузка...
  • лучшие исполнители
  • оставлено отзывов - 1200

Экзаменационные билеты по химии (Ангарск, 2003г.)

История развития системы среднего проффесионального образования на примере техникума

Проблема исследования обусловлена тем, что без изучения истории среднего профессионального образования как явления педагогического не могут быть глубоко осмыслены вопросы развития форм и методов обуче

Технологическое проектирование автотранспортных предприятий и станций технического обслуживания (справочно-нормативные материалы для выполнения курсового и дипломного проектирования )

Изучение этих вопросов поможет молодому инженеру-механику автомобильного транспорта достаточно емко представить и освоить почти все вопросы, которые он должен решить в своей практической деятельности

Межкультурная коммуникация в электронной среде и поиск информации в сети Интернет

Межкультурная коммуникация» Бурым Андрей Владимирович Научный руководитель Декан ФРГЯ, Доктор педагогических наук, доцент Ломтева Татьяна Николаевна МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ЭЛЕКТРОННОЙ СРЕДЕ И ФО

Разработка альтернативных моделей предметной области в виде многоуровневых контекстных диаграмм

Организационная модель системы отдела рекламы приведена в приложении А. 3 Функциональная модель Функциональная модель – это модель, которая показывает какие функции у модели и как они связаны. Для пос

Реферат по технологии приготовления пищи "Венгерская кухня"

Особенно отличает венгерскую кухню паприка. Острый вкус и ярко-красный цвет создали ей опасную репутацию, хотя предубеждение, которые многие испытывают к паприке, лишено всякого основания. Хорошая н

История медицины

Научные данные с несомненностью свидетельствуют о том, что никаким “совершенным” здоровьем человек тогда не обладал. Наоборот, первобытный человек, всецело находившийся во власти окружающей природы,

Шпора к канд. минимуму по философии

Теоцентризм в понимании мира, человека, искусства. Августин Блаженный и Фома Аквинский. PAGEREF _Toc36890375 h 5 b 4---------- PAGEREF _Toc36890376 h 6 1. Человек в мире культуры. Запад, Восток, Росс

Еще раз об "Антихристе" Ф.Ницше

Написание кодекса законов Ману по существу явилось подведением итогов продолжительного разнообразного жизненного опыта народа с последующей его систематизацией. В целях избежания дальнейшего экспериме

Скачать работу - Экзаменационные билеты по химии (Ангарск, 2003г.)

Получить и собрать углекислый газ.

Осуществите реакцию, подтверждающую его характерные свойства. Билет № 2 1) Металлы, их положение в периодической системе Д.И.Менделеева, строение атомов (на примере натрия, магния, алюминия). Характерные физические и химические свойства металлов. 2) Задача.

Вычисление количества вещества (или объема) газа необходимого для реакции с определенным количеством вещества (или объемом) другого газа. Билет №3 1)Неметаллы, их положение в П.С.Х.Э. Д.И.Менделеева, строение атомов (на примере хлора, кислорода, азота). Отличительные физические свойства неметаллов от металлов.

Взаимодействие неметаллов с простыми веществами (на примере реакции серы с металлами, водородом, кислородом) 2)Задача.

Вычислить количество одного из продуктов реакции, если известна масса исходного вещества. Билет № 4 1)Виды химической связи: ковалентная (полярная и неполярная), ионная, их сходства и различия. 2)Опыт.

Проведите реакцию, характерную для кислот (на примере соляной). Билет № 5 1)Электролитическая диссоциация кислот, оснований, солей. 2)Опыт.

Получите и соберите кислород, докажите наличие этого газа в сосуде. Билет № 6 1)Простые и сложные неорганические вещества, их классификация и состав. 2)Задача.

Вычислить количество вещества (или объем) полученного газа, если известна масса вещества и содержание примесей в %. Билет № 7 1)Взаимосвязь между классами неорганических веществ. 2)Опыт.

Проведите реакцию, подтверждающую свойства нерастворимого основания (на примере Cu ( OH ) 2 ). Билет № 8 1)Классификация химических реакций. 2)Опыт.

Проведите реакцию, подтверждающую качественный состав соли CuCl 2 . Билет № 9 1)Окислительно-восстановительные реакции.

Окислитель и восстановитель. 2)Вычислить массу продукта реакции, если для его получения дан раствор с определенной массовой долей исходного вещества (в %). Билет № 10 1)Реакции ионного обмена.

Условия их протекания до конца. 2)Опыт.

Получите и соберите водород.

Докажите наличие этого газа в пробирке. Билет № 11 1)Круговороты химических элементов в природе (на примере О 2 , N 2 ). Роль живых существ в круговоротах кислорода и азота. 2)Опыт.

Получите названную соль реакцией обмена ( Ва SO 4 ) Билет №12 1)Химические источники загрязнения воздуха.

Способы предупреждения химических загрязнений, обусловленных повышенным содержанием в воздухе СО, S , N 2 . 2)Опыт.

Проведите реакцию, характерную для кислот ( H 2 SO 4 ) Билет № 13 1)Получение металлов из оксидов с помощью восстановителей: H 2 , Al , CO 2 . Роль металлов и сплавов в современной технике. 2)Задача.

Вычислить количество вещества (или объем) полученного газа, если известна масса вещества и содержание примесей в %. Билет №14 1)Кислоты, их химические и физические свойства.

Взаимодействие с металлами, основными оксидами, основаниями, солями (на примере H 2 SO 4 , HCl ). 2)Задача. вычислить массовую долю (в %) каждого химического элемента в веществе, формула которого Na 2 SO 4 . Билет № 15 1) Амфотерные гидрооксиды (на примере Zn ( OH ) 2 , Al ( OH ) 3 ). Взаимодействие их с кислотами, щелочами, и отличительные свойства от оснований. 2)Задача.

Вычислить количество одного из продуктов реакции, если известна масса исходного вещества. Билет №16 1)Классификация оснований.

Основные химические свойства (взаимодействие с оксидами неметаллов и кислотами) 2)Опыт.

Выделение чистой поваренной соли из смеси с речным песком. Билет №17 1)Понятие об аллотропии.

Аллотропные видоизменения О 3 . 2)Осуществите следующие превращения: растворимая соль –нерастворимое основание – оксид металла. Билет №18 1)Соли угольной кислоты: Na 2 CO 3 , K 2 CO 3 , CaCO 3 . Их практическое значение.

Распознавание карбонатов. 2)Задача.

Вычислить количество одного из продуктов реакции, если известна масса исходного вещества. Билет №19 1)Оксиды и их классификация.

Химические свойства (отношение к воде, кислотам, щелочам). 2)Опыт.

Распознавание с помощью характерных реакций солей H 2 SO 4 (среди трех выданных растворов) Билет № 20 1)Строение атома: ядро, электронная оболочка.

Химический Элемент, строение атома на примере трех химических элементов первых трех рядов периодов. 2)Опыт Подтвердите качественный состав выданной кислоты ( H 2 SO 4 ). Билет №21 1) Na , его положение в П.С.Х.Э. Д.И.Менделеева.

Строение атома, физические и химические свойства (взаимодействие с неметаллами, водой). 2)Задача.

Вычислите массу исходного вещества, если известно количество одного из продуктов реакции Билет №22 1)Углерод, его положение в П.С.Х.Э. Д.И.Менделеева, строение атома, аллотропные видоизменения.

Оксиды углерода. 2)Задача.

Вычислить массу продукта реакции, если известно количество вещества одного из вступивших в реакцию. Билет №23 1)Кальций, его положение в П.С.Х.Э. Д.И.Менделеева, строение атома.

Физические и химические свойства (взаимодействие с О 2 , Н 2 , кислотами). 2)Опыт.

Определение с помощью характерных реакций солей соляной кислоты среди трех выданных веществ. Билет №24 1)Железо, его положение в П.С.Х.Э. Д.И.Менделеева, строение атома.

Физические и химические свойства ( взаимодействие с S , HCl , растворами солей). 2)Опыт.

Распознавание кислоты и щелочи среди трех выданный веществ. Билет №25 1)Водород, его положение в П.С.Х.Э. Д.И.Менделеева, строение атома и молекулы.

Физические и химические свойства водорода.

Получение и применение. 2) Задача.

оценка стоимости ресторана в Калуге
оценка стоимости строительства объекта в Туле
независимая оценка квартиры после залива в Липецке
Юридические документы